终于开学了！我非常激动，可以看见老师了，可以看见同学们了。我赶紧整理了书包，催促着妈妈快点送我上学去。
到了到了，美丽的校园就在我的眼前，久违了我的乐园，我的心已经飞出了车外……我一走进校门，就看见了用不锈钢杆隔着拉着红线的三个通道，那是给同学们测体温的。我选了第二个万能通道，红外线自动测温，一测体温正常。包老师又发了我一个香囊，我接过香囊闻了闻，一股中药味扑鼻而来，这是学校为我们准备的防疫物品，它可以增强抵抗力，抗击病毒。学校准备的真充分我一边想着一边加快脚步走去班级。
来到班级里，我看见了张老师和同学们，我高兴地喊道：“老师好，同学们早！”大家的脸蛋好像都圆润了，戴着口罩也遮不住圆圆的脸蛋。我真想跟同学抱成一团，可开学前老师已经强调在校同学们要保持1米社交距离，我只能乖乖听从。上课了老师给我们讲了一些防疫的事情，要戴口罩，勤洗手，多通风，不集聚在一起，不乱摸，保持1米距离……所有的小朋友都全神贯注听着，生怕漏掉什么注意事项。今天所有的小朋友表现都很好，都带着口罩，玩的时候保持好距离，隔着距离聊天。
在学校和敬爱的老师，亲爱的同学在一起多么美好，多么快乐！我喜欢。（作者系嘉兴市秀城实验教育集团305班学生）
写作时十分重视情节铺排，依靠托物言志的写作手法寄托个人追求让文字鲜活生动，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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