天气晴朗，阳光明媚。我踏着晨光来到我们班的菜地，菜地上种满了青菜，生菜，花菜，一片绿油油的景象。
回想当初，同学们来到菜地，第一次看到的都是小石头，还有人说这块地这么差，土地一点都不肥沃，怎么种菜呢？可是地已经分给我们班了，总不能荒着吧？在朱老师的领导和家长们的帮助下，同学们一边捡石头，一边挖地，一番清理，有了块像模像样的地。第二天我们就买了菜苗跟菜籽，同学们亲手种上去，挖地种菜真累啊，虽然很累，但是我们都很开心。
菜种好了，接下来就是大家分工合作的维护，我们班分成七个组，每个组轮流一个星期浇水、除草、抓虫。
感谢班里的家长们，为我们这块菜地付出的辛勤劳动。
通过这一次的亲手劳动，才知道我们吃的蔬菜粮食是多么来之不易。现在我才体会到书本上说的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体定格画面，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
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