人物：刘备、关羽、张飞、小童、诸葛亮
道具：帽子、扇子，马鞭、茶杯、桌椅
旁白:东汉末年，群雄大乱天下，民生凋蔽。刘备应声而起，欲救民于水深火热之中，奈何身边无人辅佐，料想这样终就难成一番帝业。于是经他人推荐去请诸葛亮出山，可惜两次都未见到，所以准备第三次拜访他。
（点评：用简要的语言交代背景，讲清楚刘备为什么请诸葛亮出山，前两次没有结果，这是第三次去，有利于下文的展开。）
01
刘备：不要再多说了，收拾好行装，走吧。
张飞:大哥，真的不再考虑了?可是我看……
刘备:（有点不高兴）哎呀，没什么可是了，走!
关羽:（在一旁看着，原准备劝几句，但看刘备那越来越难看的脸色也不好多说什么）三弟，走吧，等会大哥生气就不好收场了。
张飞:（默默退下，望了刘备一眼叹息声,也就不吭声了）三人骑马往隆中赶去……
（点评：这部分主要采用个性化的语言表现人物的性格。张飞的不耐烦、关羽的担心、刘备的坚定，通过人物语言进行了展示。）
02
关羽:（喘着气）大哥前方再往数里就到了。
刘备:（心中一喜）快快下马，你我三人步行前去拜访。
张飞:大哥怎么还要下马!我们已经给足面子了，我都快累死了!
刘备:（略有不满）你懂什么!要拜访也要拿出诚意才行。
张飞:（急眼了）我们已经给足面子了，而他呢再三不得见，还不出门迎接!料也是个黄口小儿，只知招摇撞骗信口开河蒙骗一些不谙如事的农夫罢了!
刘备（生气了）你怎么能这样说先生呢!
张飞（稍稍退让）罢了，可我还是气不过，大哥只消你一句话，我便一根绳将他绑来见你!
关羽：（忙劝说）三弟别激动，还是诚心为好，先看看再说定论。
刘备:二弟所言极是!（情绪激动了起来）三弟不可鲁莽！此次拜访，你不要跟着去了，坏事可不好!
张飞（紧张）都听大哥的，到那儿我不犯浑便是!
刘备（沉着脸）哼!注意你的言行，到时候别怪我不留兄弟情面。
关习:（拍拍张飞的肩）记住，不要鲁莽。
刘备:（挥手催促）好了，不早了，快走吧。
（点评：这部分展开矛盾冲突，人物的语言较为生动，能体现出戏剧的特点，情节推进也把握合适。与原作相比，人物的对话丰富了。）
03
三人来到草茅芦前，刘备向身后关、张二人使个眼色，忙作辑，笑着走向了门童。
刘备：请问先生今日在家吗？鄙人刘玄德，烦请通报。
小童：皇叔来了。今天先生在家,不过他还未醒。
张飞:（怒了）这诸葛村夫如此不识抬举!既知我等欲来拜访，还有闲工夫睡觉!
刘备:（怒斥）翼德不可无礼，你忘了我路上跟你说的了!
关羽:（连忙拦下刘备）大哥莫怒，我叫三弟退下便是，
刘备（连忙摆手，白了张飞一眼）你我三人在我耐心等待。三弟，再有下次我定不轻责你！
说罢刘备拱立阶下，良久，诸葛亮还未醒来，翻了个身，又沉沉睡去。关张二人站了许久不见动静。心急的张飞又冲进来，见刘备犹然侍立。
张飞:（破口大骂）奶奶的!真把自己当成高人!我去后屋放把火，看他起不起!
关羽:（无奈）三弟不要急燥，千万不要惊扰大哥！
童子见诸葛亮几次翻身未醒，想上前通报，奈何刘备都拦了下来。
（点评：这一部分生动表现了张飞的暴躁与刘备的儒雅，二者的对比鲜明，让人印象深刻。）
04
许久，诸暮亮才懒洋洋地起身，打个哈欠，下床穿鞋。
诸葛亮：有俗客拜访吗？（问童子）
童子：刘皇叔在此立候很久了。
诸葛亮：怎么现（慌张）在才报，先让我换上衣服。
半响，诸葛亮出来见刘备。刘备见孔明面相不凡，衣冠有如仙人之貌，不由又惊又喜。
刘备:久闻先生大（连忙起身相迎）名，涿郡愚夫，汉室未胃，刘备拜见先生。今日得见先生，备感荣幸不已。
诸葛亮:屡蒙将军光临寒舍，我感到荣幸才对。将军意我已经知道了，可惜孔明我不才，怕是难承厚任。
刘备:（急了，连忙拉着诸葛亮坐下）先生怎么能这么说呢:此言差矣！
诸葛亮: （挑了挑眉，感兴趣地望向刘备）哦?不知先生意下如何？
刘备:大丈夫经世奇才，怎么能够白白在山野之中度过一生？（叹息）如今天下大乱，生民涂炭，只怕再这样下去，人民流离失所，粮食颗立无收……（刘备顿首，掩面流泪）
诸葛亮: （有所动容）将军有如此一颗为天下苍生担忧之心甚好!自丛董卓告逆以来，天下豪杰并起。今曹操拥百万之师，孙权占据江东、唯荆、益可取也。曹操，还是小心为好，不能和他硬碰。而孙权这边，千万不能打主意，只能与他联好，共抗曹操。
刘备:（喜出望外）听君一席言，胜读十年书!先生之言，使我顿开茅塞。但刘表、刘璋乃汉室宗亲，我怎么忍心夺取呢？
诸葛亮:将军多虑了（笑道） ,我昨夜观天象，刘表不久于人世，而刘璋非立世之主，不久一定是将军你的。
刘备:（拍案而起）此话当真!如果是这样，我更要请先生出山了!
诸葛亮:（故作迟疑）呃......这个嘛。一时半会也说不清。
刘备:（诚心说道）愿请先生出山，我自当感激不尽。如果你不出山，天下苍生怎么办?
诸葛亮:（认可地点点头）嗯，若将军不嫌弃，我定效犬马之劳!只这一席话，孔明未出茅庐，已知三分天下，真乃万古之绝人也。
（点评：人物的语言、动作以及情节的推进，符合戏剧的特点，具有很好的表演性。）
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