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我的宅家网课900字

71分
2025-04-10 10:06:50 姚迈宸 900字

一场突如其来的疫情,使我们不能按时复学。宅家不能放松学习,我们开启了全新的学习模式——上网课。坐在电脑面前听老师在钉钉上给我们讲课,这是一次全新的学习体验。刚开始上网课时,我还觉得时间有点不够用,一个多月的网课下来,我渐渐地习惯了这种学习方式,也积累了自己的一点小经验。想知道我每天网课都做了些什么呢?赶紧来看一看吧!

要知道上网课之前,我们就提前制订好计划,将一整天的学习和活动规划好,做到学习和生活两不误,尤其要把运动、阅读制定我们的规划中去。我每天7:30起床,洗漱、吃早饭之后开始早读,完成晨诵打卡。每天九点开始,就是我们的第一节课——语文课。屠老师会先与大家交流前一天同学们的表现,说说优点谈谈不足,讲评作业完成的情况,然后我们自主观看微课。在观看微课的过程中,我总是专心致志地记录下老师上课讲述的要点,在书本上整齐地记录下笔记,再认真完成老师布置的当天作业,一节完整的语文课就结束了。有时会上直播课,老师会要求在课上互动,在对话栏里回答问题进行抢答,这时候我们就要比大脑,比双手啦。看谁想得快,看谁打字快,看到对话栏里不断冒出同学们的解答,像雨后春笋一般,真的挺有意思。

第二节是数学课,陆老师会先出几题基础题让我们完成,接下来是讲评,错误的同学更改订正,然后老师会举一反三,出一些类似,难度高一点的挑战题,最后让我们完成规定的作业。课前认真预习,课后认真复习,主动按时完成老师布置的作业,及时订正,这些都是我提高学习效率的小经验。我还多次被评到“优秀作业”呢!

在空闲之余我会阅读一些书籍,比如:《明朝那些事儿》、《红岩》、《汤姆索亚历险记》......每当读到有趣的片段,我都会感觉身临其境,和书中的主人公一起冒险,连妈妈叫我吃饭我都没听见。我觉得书中的故事总能吸引我的眼球。我还会自主安排每天适当的运动,打篮球、跑步、骑自行车。在家待在了许久,出一身汗让我神清气爽,运动使我健康,使我快乐。

宅家上网课这段时间,我合理安排一天的作息,无形中锻炼了我的自律能力。但我最向往的还是丰富多彩的校园生活。我多么希望疫情能早日得到控制,早日回学校安心上课,早日听到校园里的琅琅书声。

【屠小丽老师评语】

你的网课学习是你的美好经历,相信也是同学们的美好经历。在你朴实的文字里,我们看到了一个孩子在宅家网课期间的每日状态,看到了你的自我规划,看到了你丰富充实的宅家生活。学习、阅读、运动都兼顾,都做得很好,为你点赞!我们也希望同学们能早日回到学校,大家在校园里愉快地享受最后的小学时光!

写作思路解析

语言简洁清爽,依靠移步换景的布局方式展现空间变化传递心绪,感悟贴合现实生活,观点接地气,不会空洞悬浮脱离实际,不存在多余累赘语句。剔除冗余表述,行文凝练干净。每一段都具备相应作用,文字把控能力优秀,值得学习精简表达。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

作文优点

叙事完整连贯,事件脉络清晰,善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚,没有刻意炫技,容易拉近和读者的距离。

综合点评

文章整体行文流畅自然,选材贴近日常现实生活,能够围绕中心主题有序展开叙述,叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写,能够较好烘托场景氛围,情感表达真挚朴素,读者可以轻松读懂文章想要传递的思想,整体结构完整,可读性较强。

改进建议

丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

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