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一堂有趣的网课350字

88分
2025-03-13 15:50:37 朱倩倩 350字

一个漫长的寒假诞生了一个新的上课方式,我们要在网上上课啦!你说新鲜不新鲜?

一大早,我就准备好了学习用品,端端正正坐在桌子旁,等待老师的到来。老师终于来了,我也进入直播间,只听见老师的声音,看不见老师的身影,真好玩!老师讲了一会儿,我的屁股坐不住了。我悄悄钻到桌肚里,从口袋里拿出了一块糖,刚塞进嘴里,只听见老师大声说:“有人做小动作了吧?把手放桌上,认真听讲!”吓得我连忙吐出了糖,难道黄老师长了一对透视眼?

过了一会,黄老师请人回答问题,我立马举手,大叫:“我,我!”妈妈走过来,笑着骂:“上的网课,你们老师看不见你的手,发什么神经!”听了这话,我才想起我在上网课,赶紧连麦,可机会被孙建佳抢走了。真遗憾!

为什么黄老师能看见我做小动作,看不见我举的手呢?你说奇怪不奇怪?

这一节网课还真有趣!

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配主次清晰的正反映衬强化表达效果深化表达,文字简练底蕴深厚,用词克制精准,拥有长久品读价值。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

改进建议

句式不要一成不变,主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画,让读者快速抓住文章主线。

作文优点

拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

综合点评

文章中心主线清晰,全程紧扣写作主题,不存在严重偏题。叙事节奏平稳,语句通顺无明显语病。整体构思较为保守,缺少新颖视角,难以让人眼前一亮。

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

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