腊月初八是腊八节，这天要吃猪肉，喝腊八粥，腌腊八蒜。因为腊八蒜的颜色很有趣，我想做腊八蒜。
腌腊八蒜需要大蒜、醋、白糖和一个有盖子的容器。首先要剥蒜，奶奶和我一起剥。然后把剥好的蒜倒进容器里，再放醋和白糖，醋大概放到淹没蒜就可以了。再加两勺白糖，最后盖上盖子，放在家里比较冷的地方。
第三天的时候，大蒜的颜色有点绿，第四天的时候一半的大蒜变绿了，第七天全部变绿了。大蒜为什么会变绿呢？
（小作者是河北省石家庄市行知小学一年级学生）
家长感言
孩子好奇腊八蒜为什么是绿色的，亲身体验了腊八蒜的制作过程，动手动脑，每天观察腊八蒜颜色的变化，最终能通过文字记录自己动手和动脑的过程，既增长知识又丰富了假期生活！
教师赏析
杨若言同学这篇作文朴实流畅，所写是孩子所见所想。一年级孩子能将制作过程有条理地记下来就是一种成功！（成玮）
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠条理顺畅的因果叙述理清内在关联展现完整写作思路，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。