假期，我们一家人翻看着一篇篇关于海洋垃圾的报道，一幅幅被垃圾残害的生灵的图片触目惊心，我越读心情越沉重。
细细读着《海洋垃圾漂流记》，这分明是地球母亲的呐喊。在我的脑海中，海洋是蓝色的，是广阔的，是神秘优美的，是成千上万美丽的鱼儿们的家，更有那蕴藏在海底的丰富的天然矿产资源……可我万万没有想到，如此美丽的海洋已是这般伤痕累累，面目全非了!
我从文中得知：全球每年塑胶制品使用量从1950年的170000吨，急速增加到至今的3亿吨，这给海洋环境带来了多么大的冲击！七类海龟，过半的哺乳类海洋动物与将近三分之二的海鸟兽吞入塑料制品或被海洋垃圾缠绕住，而这些生物里面，超过十分之一是濒临灭绝的。95％死亡暴雪鹱中的95%是因为咽下了塑料垃圾制品。目前，仅是太平洋上的垃圾就已达到350万平方公里。每年进入海洋的石油、石油制品达到600万吨左右。一个个惊人的数目，令人毛骨悚然，但是人们似乎并没有觉醒。
记得科学老师在课堂上讲过大海水循环生态系统。大海若被破坏，以后哪来的淡水、雨水？蒸发的会不会是有毒物质呢？我不禁打了个寒颤。
平时，我总会拿着菜篮子去菜场买菜，时间久了也就习以为常了。可是这么多年，我这个篮子几乎是菜场里的唯一，很少看见有人和我一样拿着篮子的。以前我会害羞，害羞自己的另类，可自从看了这些报道，我恨不得在自己的脑门上贴上“保护环境，拒绝塑料袋”这几个大字。看菜场中那些随风乱舞的塑料袋，看着人们笑着拎着一袋又一袋的食品，我仿佛看见那破坏环境的白花花的“魔鬼”正在窃笑。
日复一日，年复一年，来来往往的人们，飞扬的塑料袋，尽头在哪里呢？妈妈问菜农：“为什么不宣传保护环境，让人们尽量少用一点塑料袋呢?你们每天大把大把的塑料袋拿出去，心里都好受吗？”菜农们抱怨说：“我们每年买塑料袋也要花一两万，可是没有塑料袋不方便呀，咱们老家安徽那些河道里到处是垃圾，可比这里严重多了……”我不禁开始担忧起地球母亲的健康了。其实拿着篮子很方便，大家为什么不拿上菜篮子买菜呢？
我问妈妈：“为什么有那么多塑料袋呢？”妈妈说：“政府不禁止使用，它们便会无处不在。”“那政府为什么不禁止呢？”“他们也有他们的苦恼……”
看着书上一张张可怕的图片，想起“利奇马”那一声声咆哮，我真希望每个人都能觉醒，认真对待垃圾，爱护环境，爱地球！只有这样，地球才能给我们一个安宁、美丽的家!
（小作者是浙江省台州玉环市环山小学四年级学生）
后 记
我独自去买菜已有四年了。以前我拿着篮子会害羞，但现在拿着环保篮子环保袋子，我感到很自豪。虽然力量微薄，但是我坚信一定会有更多人加入环保行列，拒绝塑料袋。
同学感言
“环保”这样的话题，看似离我们遥远，却与我们的生活息息相关，和孩子一起养成保护环境的好习惯，在从我做起，从身边做起！
教师赏析
读书能联系自身来思考，得到认识的精进，可贵的成长就自然而然地发生了。（郦明荣）
节奏把控优秀，利用体验饱满的视听结合调动多重感知调剂行文，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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