清晨，一如往昔。漫游在夏天的绿荫中。忽的，二个影子映入眼帘，一高一矮。
高的影子直挺，不为风所动。如同刚出世的青年挺直腰板，亭亭玉立。低则矮小宽扁，只留有几根细细杂草。好似年入中旬，而又无所事事的老人罢。
两者相逢竟有些可笑。
出于好奇心的驱使，我果断寻找他们的根源。哦，是两束杂草。由好奇明示相同者为何高低之分如此之显？环顾四周，忽而间明了明了。原是那一株矮小杂草旁有一处台阶罢。
高大草无所依赖，只能向上攀登。无所依靠，只能步步坚实。成就了他高大的身材，与众人赏识的目光。矮小草却依靠着台阶往上攀。台阶平了，他也就平了。台阶高了它也就高了。台阶到头了，他便顺着台阶平着往前攀。最终只能沦为人们脚下的卑微杂草罢了。
两者相逢竟有些可笑。
是了，生于忧患，死于安乐。生于富贵，死于平庸。不正诠释了这一切吗？
矮小杂草选择了跟台阶向上攀。如此矮小。高大杂草选择踏踏实实走好每一步。如此高大。
善于以小见大，借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想延伸思考，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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