作智文目
阅读下面三位同学的对话，按要求作文。
甲：你总是渴望得到同学的肯定，你首先得肯定自己。
乙：每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。
丙：关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。
这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
春风吹又生
雅礼实验中学1704班 彭诗茵
指导老师 罗芳
我在无垠的旷野上，平平淡淡地生芽，朴朴素素地长大。这里常有旅行的人儿走过，都是被那小女孩种下的花所吸引，因为他们鲜妍又可爱。
我随着日光的出现而起床，几颗露珠依偎着我。我望着那些美丽的花儿，不由感到些许羡艳，他们有漂亮的色彩，芳香的气味，就像名门贵族里的大小姐，我大抵算得上一个女仆，我痴想过也拥有那般灿烂的颜色，被满天星嘲笑后，自己也不禁觉得是东施效颦。
轻轻的月光拂过我，有些许温柔，风中不知夹着谁的叹息，看着正在睡美容觉的花儿，我沉默着，听见槐树的声音:“你别管那些花啦，她们香味那么重，谁会喜欢。你其实也有淡淡的清香啊!”槐树和我一同新生，是我的朋友。
太阳照常升起，并不因为我的失意而停止。今天这里热闹起来，小朋友来了。围绕着花的小朋友们热烈地讨论着:“我喜欢这个红色的花，红色好漂亮。”“我喜欢这个白色的，我知道她叫满天星!”“白色才不好看,黄色好看!”“哇,你们快过来。”一个小女孩的叫声突然让我身边围满了小朋友，“这颗小草上有露珠，照得她好美啊。”“真的诶，那我不喜欢花了,我喜欢草。”“老师昨天教我们：野火烧不尽，春风吹又生。草的生命力可是最顽强的呢！”天知道，这是我草生中最开心的一天,露珠都可以当我热泪盈眶的泪水了，原来平凡的我竟也有人喜欢，竟也会被人肯定。念及此，一股自信的力量便由草根深处蔓延至我身体的每一处叶脉，我感觉舒展极了，美丽极了。
可是不久之后的一个早晨，我快乐的心情被一个消息搅得七零八落:我们这里要被烧了！以往精致的花儿也被吓得花容失色，不知所措。完了完了，我的草生至此要划上句号了。怎么办？怎么办？“野火烧不尽，春风吹又生”脑子里突然想起了这句话，昨天刚被小朋友们夸过呢，我的生命力可是很顽强的！相信自己，会再长出来的！
火苗肆意地蔓延着，我的叶我的茎都被烧没了，火苗继续往下舔舐，我的根似乎也快被烧着了，“加油，坚持住，你可是生命力最顽强的草哦。”“烧吧烧吧，我一定还能再长出来的！”但很快我晕了过去……
再次睁眼，竟然是春天了。我低头看看自己：嫩绿的颜色，纤细的身姿，在阳光下在微风里，轻轻地摇曳着，真是美丽啊！哇，我真的回来啦！我说过我一定还能再长出来的，我是生命力最顽强的草，我深信这一点，即便在最深最黑的泥里时，也从没怀疑过。现在，我真的做到啦！这时我听见远远悠悠传来一阵歌声:
离离原上草， 一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
叙事层次分明，借助水乳交融的情景交融升华情感表达渲染氛围，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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