声音是丰富多彩的，可又有多少人认真倾听过这个美妙的世界呢？人以为自己掌握了自然，但不知道他们遗落了多少信息。
三更灯火五更鸡，你听过在早晨，教室里朗朗的读书声吗？那是美妙的，拍下了同学们得到知识后喜悦的笑脸，渐渐的，同学们心满意足了。
你听过海水的巨浪拍打在海岸上的声音吗？那是清澈的，让游泳的人们感受到一片清凉，一阵凉爽，巨浪就是一支号子，吹醒了海底的动物，鲸挺着个大肚子，开始了他的“喷泉旅行”。
你听过风的声音吗？在春天一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响，冰终究溶化了，被锁着的小鱼又活泼乱跳了，当它们“涮”的一下拂过水面，声音也是动听的，抖着它们的鱼尾巴，快速游到远方。
你听过在图书馆里，看书的人们翻书的声音吗？那是美好的，把知识送进了人们的脑袋，在和平的世界日积月累地增长才干，在自己的小世界里打开未来的窗。
你听过第一场春雨后的声音吗？珍珠似的露珠从树叶上翻滚下来，掉落在泥土里，落叶不是无情物，化作春泥更护花，尽管露珠被泥土“吃”了，但是绿油油的小草则悄悄地探出了脑袋，为露珠致谢。
如果你还听不到声音，那我也没办法了，但有一点是敢肯定的，声音是美妙的，是美好的……我爱这美妙的声音，更爱由丰富多彩的声音组成的世界。
叙事节奏拿捏得当，依托结构完整的首尾呼应形成行文闭环串联多个场景，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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