一个星期六的早晨，爸妈要回老家，正愁家里的超市没人看管，我自告奋勇说：“今天我来管理超市！”妈妈惊讶地问：“你？行吗？” “放心吧！我肯定行！我从两岁开始就坐在收银这个位置了，有的是经验！”看着妈妈半信半疑的眼神，我肯定地回答。妈妈看我信心满满，就答应让我做一天的超市管理员。爸妈千叮咛万嘱咐地出发了。
我开心极了，心想：不就收个钱嘛，难不倒我。
刚开始的时候，我应对自如，但没过多久就来了一位年迈的老大爷，着急地需要买一样什么东西。他一口外地口音，连说了三遍我都没听懂，急得我像热锅上的蚂蚁。忽然，我灵机一动，拿出一张纸和一支笔让老爷爷把需要的东西写出来……就这样，我顺利地帮助老爷爷买到了需要的东西，长长地舒了一口气。
刚忙完这件事又来了一件让我头疼的事情——代理商送来了好多食品，这么多食品，我要怎么打价格？怎么上货架？我定了定心，给自己打气，学着妈妈平时上货的样子上起货来，不一会儿，我已经满头大汗了。想到妈妈每天都要做这些事情，今天我终于体验到了妈妈的辛苦。坚持就是胜利！没过多久，货终于被我上完了。望着琳琅满目的货架，我开心地笑了。至于价格，我回忆着物品的价格，把自己能确定的先打上，不确定的只好等爸妈回来再说了。
忙着忙着，爸爸妈妈回来了，看到我出色地完成了任务，他们对我竖起大拇指，直夸我是个好管家！
（小作者是安徽省淮南市田家庵区第十六小学四年级学生）
后 记
望着爸爸妈妈那开心的笑脸，我的心中充满了幸福感，觉得自己挺能干，也体会到了他们平日管理超市的辛苦。
家长感言
孩子通过生活的体验，明白了做任何事情都要有遇到困难不退缩的精神，挺好！
教师赏析
这篇习作来自于小作者真实的生活体验。小作者在管理超市的小事中积淀着生活的经历，体验着成长的快乐。文章切实有趣，行文流畅，读了全文，不禁为小作者的能干点赞！（朱莉）
情感表达克制又真诚，依托简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓刻画场景，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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