暑假期间有许多实践活动,让我最难忘的是那次插秧活动。
活动当天天气很热,我们坐车到了一个农业基地,在一位叔叔的带领下我们到了一块稻田旁,边上面写着“爱心稻田”的牌子。陆陆续续的参加活动的小朋友都到了,这时两个阿姨分发了草帽、红领巾和号码牌。一个叔叔说:“你们先下田熟悉一下。”我想:这还用得着熟悉?但当我下田后才知道想走一步都很困难,感觉脚和泥土沾在一起了,拔也拔不动,我费了九牛二虎之力才走了几步。
活动正式开始了,因为稻田被绳子分成了一块块小长方形,所以要分组,我和一个哥哥一组,一个农民伯伯过来教我们,是用大拇指、食指和中指拿住几根秧,一插就好了,要插深一点。我们都很认真地插起秧来,年龄较小的小朋友,家长也下去帮忙了。我插着插着,一下没站稳一屁股坐了下去,弄得全身是泥,种到后面我们都玩了起来,有两个大哥哥在泥里滚;有人把泥巴弄成球;还有的坐在田里。
我们种好了,身上没一个是干净的,像泥人一样,旁边的家长也在哈哈大笑。我真的很开心,也体会了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的含义。后来我还了解到“爱心稻田”种出来的粮食是要送给村里的贫困户的,这让我觉得这次活动更有意义!
叙事脉络清晰,依托具体事例搭配生动形象的情景描摹还原现场氛围表达观点,情感流露质朴真切,行文逻辑严谨有序,因果脉络清晰,思考具备完整链条。文章依靠实例支撑观点,避免空洞抒情,内容扎实可信。叙事顺序安排得当,层次分明,读者能够快速读懂文章核心思想。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。