有那么一双眼，从我呱呱坠地到牙牙学语，都一直守望着我；有那么一双眼，从高度近视到几乎失明，都一直守望着我。
我是典型的留守儿童，爸妈都在外地工作，一年见不了几次面。从小我被姥姥带大，大部分时光，都是我和姥姥一起度过。
在我童年的记忆中，姥姥的视力很差，看东西差不多要贴近鼻尖才看得清楚。现在回想起来，我都觉得不可思议：外婆靠微弱的视力竟把我照顾得无微不至。
每天早上不到六点，当我从梦中醒来，总能看到姥姥颤颤巍巍地摸索着墙壁，端着一大盆衣服去晾晒。等我洗漱完毕，一碗热腾腾的荷包蛋面正好放在餐桌上。姥姥就默默坐在一旁，慈祥地看着我，浑浊的双眼中充满了笑意。送我上学的路上，姥姥一直牵着我的小手，不允许我脱离她有限的视野。每当在校门分别时，她一直站在那，目送着我进教室。我不敢回头，怕看见那饱含不舍的双眼。晚上临睡前，我依偎在姥姥怀里，缠着她给我读童话故事，却不知道她看书有多么吃力。
日复一日，年复一年，我在姥姥的守望中渐渐长大，而姥姥的眼疾越来越重，右眼因为视网膜完全脱落失明了，只留下了高度近视的左眼。
上了初中寄宿制学校后，我每周只能回家一次，留下孤独的姥姥独自在家。每周五放学我都归心似箭。一回家，我习惯性地在楼下仰望我家阳台，姥姥总会准时出现在那儿。搬着一个小板凳，安安静静地坐在阳台窗户边，向楼下张望。那双眼睛呆滞地看着那条柏油路。
“姥姥！”她听见我的呼唤，连忙起身，扒着窗子，努力地向外看。
“回来啦！”我向她招手。她并没反应。那黯然无神的眼睛告诉我，她看不见。
“别站着，快上来！”那双眼睛急切地寻找我，目光四处游荡，迫不及待想见到我。她双手扒着窗子，将脑袋兴奋地向外探，嘴巴一张一合好像要说些什么，却迟迟吐不出一个字来。我忽然看见她的眼睛里闪过一丝亮光，我清楚地看见，她那皱纹纵横，笑得绽开了朵花的脸颊上，一颗泪珠从眼角滑了出来，沿着脸颊一直滑到了那微笑的嘴角。
她等了我多久？在我上学的日子里，她是否就一直在窗边静静等待着我？仅存的一点微弱的视力，是否从家里一直望到了学校？
姥姥，我知道，无论我走多远，永远都走不出你的视野。
老师点评：写祖孙亲情的文章并不少见，但这篇文章尤为打动人心。首先在于文章的背景，患有眼疾的姥姥，从来没有顾及自己的身体，而是无微不至地照顾孙女，在孙女上学期间，又默默地思念着孙女，这份真情让人动容。其次在于写作手法。小作者采用点面结合的手法，先概括写了小时候姥姥照顾“我”日常生活的情形，再切换到一个特写镜头：姥姥在阳台张望，守候孙女回家。“面”的描写，是全面展示；“点”的描写，则是“聚焦”，更能突出祖孙情。再次，文章的语言朴实而饱含真情。没有华丽的辞藻，有的只是真情流露。特写镜头中，姥姥眼中的泪，不仅流到了她的嘴角，也流到了读者的心里。
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异抒发内心感触，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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