读《神笔马良》书，见一见作者，我认识了名家洪汛涛。洪汛涛是“神笔马良”之父，他还与叶圣涛等齐名为“中国童话十大家”之一，他毕生致力于儿童文学的创作。
读《神笔马良》本书之后，我很希望自己也有一支神笔。这样我就可以想干什么就干什么了。例如我可以画各种美食，有橡皮糖、香肠、寿司、手枪腿、鸡块、方便面……我还可以画钱，买好玩的东西；我还可以用神笔来画一些工具来帮助大家做事情……
读《神笔马良》这本书之后，我还知道另外许多洪汛涛先生所写的书，例如《十兄弟》、《鸟语花香》、《慢慢来》、《快乐的小鸟》、《雨宝见》……洪汛涛先生写了很多很多有趣的故事，我都记不清了。这之中我最喜欢的是《 慢慢来》、《十兄弟》和《快乐的小鸟》。
【简评】
小作者用了三个“读”来讲述自己从中得到的收获，认识了作者，有了想法，有了期盼。认识作者，小作者更进一步走入了故事，还表达了自己对该作者另外书的好奇之心。（施民贵）
善于捕捉细微之处，结合反差强烈的反衬手法突出核心主体细致描摹刻画，完整传递内心想法，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。