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读《鼹鼠原野的伙伴们》有感400字

90分
2025-05-29 10:55:02 王好 400字

《鼹鼠原野的伙伴们》讲的是四个二年级的小学生直行、一男、明良和裕子在鼹鼠原野快乐的探险故事。

这四个小伙伴们是非常要好的朋友,他们一起在鼹鼠原野快乐的玩耍。

当学校举办秋季展览会,他们用吸尘器收集各种小虫子,受到了校长的赞扬;为了验证洋子老师的眼睛是不旱X射线,他们请老师到鼹鼠原野上和他们做游戏,结果老师掉进了他们事先挖好的陷阱里,还夸他们像小鼹鼠;有人欺负同学,他们发明喷嚏发生器伸张正义;市政府要将鼹鼠原野改造为住宅小区,他们和洋子老师、家长们一起反对建房,坚持保留绿地……从中我体会到这四个小伙伴的执着,聪明,勇敢的品质。他们还很喜爱大自然,为了保留鼹鼠原野而努力奋斗,可是他们的努力只换来一个小小的游乐场。这世上,还有绿色的森林吗?

这本《鼹鼠原野的伙伴们》告诉我们一个道理,那就是一定要爱护环境,去保护他们。只有保护他们才能共同守护我们的绿色家园,呵护我们的成长。为了我们共同的绿色家园而努力奋斗吧!

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配视野开阔的主客结合切换观察视角升华立意,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

存在不足

!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。

综合点评

◆选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

作文优点

★叙事态度客观真诚,不夸大、不刻意煽情,文风朴实稳重。文章脉络清晰,读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。

改进建议

↓段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。

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