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收藏记忆中的芬芳900字

76分
2025-04-22 10:50:06 李宛静 900字

春鲤来时遥闻春溪声声碎,嗅得手植棠梨初发轻黄蕊,待小暑悄过,新梨渐垂,来邀东邻女伴撷果缓缓归……

童年时光,是梦幻又多彩的,是自由又舒适的,恰似陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”般的怡然自得,又如杜甫“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”般的自由愉悦。我儿时的玩伴,是村东头的琪琪。儿时并无那所谓的现代玩具,所用来解闷的,便是这山山水水。

春天的脚步近了,山风拂面,拂我的心弦。这温柔的春风吹时,便是那梨花开时。不约而同,我和琪琪都会去梨林中去看那新放的梨花。

窗透初晓,日照树梢云自摇。我眼看琪琪从家里走出,便一脸喜悦地说:“看吧,你没我起得早,猪!”说着得意的向她做了个鬼脸,她不甘示弱,向我吐舌头说:“切,我可是等了你好久了,你才是猪!”“别跑,让我抓到你再说!”我一鼓作气,迈开了步子,可她跑得比我还快,我只能追随着她那随风摇摆的衣角。恍惚间,我俩便跑到了梨林中。抬头望去,树枝上满是抽新芽的梨花,透着沁人心脾的清香,满目的玉条儿,满满的喜悦。这花,虽不如桃花时的烂漫,也不似杜鹃开得显眼妖娆,更没有牡丹的“真国色”,却在小小的我眼中,是那么惹人喜爱。在这山水之间,春的新绿中,是那么融洽,那么令人陶醉。风吹树摇梨花笑,我和琪琪悠闲自得的欣赏这人间的美妙。

春的脚步渐远,夏姑娘款款而来。这里夏天并不是惹人烦躁的闷,是泉水的清凉,是梨的香甜……这便我是与琪琪摘梨的日子。太阳升,看炊烟袅袅起,薄雾中有人亭亭玉立 ,走近才瞧得分明,琪琪在等着我。淌过清澈的溪涧,抬头便又望见了那片熟悉的梨林。琪琪二话不说就开始爬树,虽然她动作娴熟,可我在心里还是为她捏一把汗。她弯下腰,把摘下的梨递给我,我小心地将它们排放在篓子里,没多久篓就满了。我拿出了两个看起来很甜的梨子,没洗洗就一口咬下去,梨是甜的,心也是甜的。吃罢,就倚在树下睡觉。傍晚细雨,亲吻着我们的脸颊,一丝凉将我们唤醒。天淡云清,迎着温柔的细雨,我和她满足地回家了……

驻足记忆画亭边,有童戏于梨林间,旧忆在脑海绕圈,恍见当年……虽然我和琪琪分别已久,我仍能感受到那个时候最纯真的快乐,我仍能闻到那最熟悉的梨花芬芳……

教师点评:此文文笔流畅,情景交融,首尾照应,形神皆美,属习作中难得的佳作。

写作思路解析

素材取舍十分明智,无关内容一笔带过,集中笔墨运用条理顺畅的因果叙述理清内在关联刻画重点,场景刻画栩栩如生,通读之后仿佛身临其境,代入感十分强烈。详略把控到位,重点突出。不会面面俱到导致内容松散,谋篇思路清晰。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)

作文优点

主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。

改进建议

尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。

综合点评

叙事次序井然,事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华,依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句,通篇风格趋于平淡,记忆点不足。

存在不足

!语言偏口语化,书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过,没有充分展开刻画,难以形成记忆点。

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