又是一年清明时，油菜花开得遍地黄。
爷爷，我来看您了！看到爷爷的坟墓，我的泪止不住流下来。三年前，也是在这个油菜花开的季节，您永远的离开了我们。
提起您，村民们无不感慨地说：“好人啊！”您是一名退休老教师，退休后，一直保持着晨练的习惯。天刚蒙蒙亮，人们在村头就会看到一位头发花白、精神矍铄、步履稳健的老人。您晨练总是扛着一把铁锨，还专拣土路走。见到乱石就铲在路旁，遇到坑洼就铲土填平。见了村民您总是笑着先打招呼。东家缺锄头，西家缺犁耙，只要找到您，总是有求必应，就是借钱，您也倾其所有。您喜欢种花种菜，您租种了一亩菜田，却没卖过一分钱的菜。可我们的街坊哪一家没吃过您种的菜呢？
退休之后，您曾一度失落，还时不时回学校转悠。终于，您找到了人生的第二个事业——续家谱。这是一件辛苦的工作。为了续家谱，您奔波了四、五年。每天骑着自行车，带着笔和本子，走街串巷，寻访、考证、记录有关我们族人的资料信息。有时一天也没什么收获，直到天黑，您才拖着疲惫的身影回来。奶奶心疼您，劝您别做了。您却嘿嘿一笑了之。不管遇到什么困难，您从不轻言放弃。第二天，您照样信心满满地出发。修续工作正式开始了，写累的时候，您喜欢点上一支烟，站在我们家后院的油菜花前，凝望着金黄的、迷人的油菜花，丝丝轻烟袅娜在您那灰白的头发上空。有时您还会把我叫到跟前，给我讲族里的传奇。于是，我知道了飞毛腿爷爷抓贼的故事。
记得，您将家谱整理成厚厚的一大本，让从事语文教学工作的妈妈帮助纠错、修正，一个标点都不放过，来来回回改了无数次，直到您满意为止。您想将家谱印制成册，便拿出了自己的养老金，但是不够。您便向家族中有名望，手头较为宽裕的人家去借。几经周折，您才将钱凑够。找到一家印刷厂，印制了几十本。本族人家每户一本。这时，您的脸上露出了会心的笑容，就像那油菜花一样灿烂。
造化弄人，那个春天，您住院了，诊断为癌症晚期。可您一直不相信自己得了癌症，每天都高高兴兴的。我从没看到过您痛苦的样子。您说您想看油菜花，我便摘了一束插在您的屋里。可老天还是把您带走了。
爷爷，您的一生是平凡的一生！是辛勤的一生！是辉煌的一生！您用语言教育我们，用行动教育我们。教育我们要诚实守信，教育我们要踏实做事，教育我们要乐于助人，教育我们要淡泊名利，教育我们乐观向上……您的教诲，我永远记在心里，我也会用行动传递下去。
今天，我们全家都来看您了！爸爸说：“给爷爷鞠三个躬吧！”我深深的弯下腰去。蓦地，我看见了几朵黄花，原来是一株粗壮的油菜花，静静地开放在您的坟头。那黄花灿烂依旧。
教师点评
文章以油菜花为行文线索，首尾照应。运用象征手法，赋予油菜花以深刻含义，融情于景，情景交融。选材典型，情感真挚，字里行间流露出作者对爷爷深深地怀念之情。弘扬清明新俗，传承家风，悼念亲人。
善于多角度观察同一事物，利用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点丰富描写维度，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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