今天星期五，我们班组织去上海的海昌海洋公园春游。昨天晚上，我激动得都失眠了。
一大早，床头的闹钟刚刚响起，我就蹦了起来，迅速穿好衣服，很快解决了早饭，就迫不及待地去学校与同学会合。随着大巴车缓缓启动，车内一片活跃的气氛，伴随着阵阵喧闹声，我们到达了最终的目的地——上海海昌海洋公园。
下了车，哇！天蓝色的大门映入眼帘，身边碧绿碧绿的椰子树以假乱真，还有那漂亮的喷泉在阳光下闪闪发光。快看那里！三只虎鲸雕塑屹立在白花花的湖水之上，黑白相间的皮肤显得格外清晰。
进入园区，眼睛可忙坏了。看到这么多美丽的建筑物矗立在前方，我感觉这里的天更蓝了，水也更绿了，心情也愉悦了。园区内的游玩项目众多，同学们四散奔忙，各自寻找自己喜欢的项目。我最爱玩的当属“时空缆车”和“海底世界馆”了。
刚进缆车，就看见一个呈“C”形的沙发座位，坐起来软软的，非常舒服，缆车周围的玻璃是双层的，擦得贼亮贼亮的，更能让我们欣赏到公园的美丽景色。缆车开始缓缓行进，开出洞穴了，坐在缆车上，整个园区所有的景点一览无余。我们看到了周围的建筑，还有一架过山车轨道，像一条巨龙在空中飞舞、盘旋。每当过山车冲向最高点时，就会传来尖叫声。快看！那条街上有一个游街活动！随着激烈的乐曲声，一队队“海洋动物”在手舞足蹈地跳舞。一些大型道具当然更惹人注目，为这个美丽的游行立下了汗马功劳，有些目不暇接了。渐渐地，缆车的速度慢了下来，又进入到一个洞穴中，哦！我们到了。意犹未尽地下了缆车，我们向“海底世界馆”进发。
走进“海底世界馆”，第一眼就望见了许多的小窗口，跑近前一看，原来每个窗口里都养着一些鱼，窗口旁还有它们的“自我介绍”，真有趣！又向里面挪了挪，一个转身，哇！玻璃通道！只见，一条条色彩斑斓、形态各异的鱼儿在周围游来游去，有些调皮的还冲我们吐泡泡，好像在问：“你从哪里来呀？”我朝它挥舞着双手，它摆摆尾巴游走了。这里群鱼嬉戏，使我仿佛置身在海底世界，我也变成了一条游来游去的鱼儿。
从“海底世界馆”出来，太阳已经偏西，金灿灿的余晖照耀着整个园区，像是在与我们挥手送别。回到大巴上，我们聊着今日的行程，又相互间争论着自认为最美的展馆，不知什么时候车已经停在我们学校门口，快乐有意义的春游结束了。
通过这次春游，我认识了很多海洋生物，了解了海洋动物们的习性特点，知道了环境恶化给它们的家园甚至生命带来了巨大威胁。朋友们，我们应该立即行动起来，拒绝白色污染。保护浩瀚的蓝色海洋，保护奇妙的海洋生物，也为了保护人类生活和生存环境，为人与动物创建更加美好，更加和谐的家园。
（指导老师|金丽华）
叙事与抒情平衡得当，依靠立体多元的感官描摹构建沉浸式体验实现自然融合，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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