冬爷爷迈着沉重的脚步离开了，春姑娘脚步轻盈地来到了我们身边。
她一来，风柔和了，雨长情了，在雨水的滋润中，衰草冒出了绿芽，枯枝长出了新叶，整个世界都焕然一新了。
校园里的春天，是花坛里刚刚探出小脑袋的小草，是刚刚换上新衣的小树，是清晨传来阵阵欢歌的小燕子，是教室里贴着的新课表，是一本本散发着油墨香的新书。校园的每一个角落都充满了春天的气息。
公园里的春意就更浓了。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。
田野上的春天，更添了几分自由。有的小草刚伸出脖子，有的却已经在迎风舞蹈；小河时而欢歌急流，时而迂回弯转，玩起了捉迷藏。牛儿想吃草就吃，不想吃就静静地伫立着发呆。偶而几只调皮的燕子，还会停在牛背上，远远看去就是一幅最真切的水墨画。最热闹的，还要属那三五个刚放学的孩童，脱掉了厚重的棉袄，脚步异常轻盈，蹦着，跳着，蹲着，站着，就是没有中规中矩走着的，也许是被这自由的春的气息感染了。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天是一年的开始，一个万物复苏的季节，没有哪个季节能比春天更美丽！我爱这样的春天。
用心观察日常生活，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度记录见闻感受，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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