眨眼到了2049年，我睡眼朦胧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。这里气候宜人，阳光灿烂，空气清新，花团锦簇。
用好早餐，我就去上学了。刚走出门，光速车就来接了。几秒钟的工夫，我就到了学校。我一下车，书包里的芯片与校门口的机器相对接，屏幕上显示出我的姓名、班级、学号，门便自动开了。我的专座——椅子，从教室里飞了出来，稳稳当当地停在了面前。我坐了上去，系好安全带。椅子嗖的一声，把我带进了教室。
上课了，同学们都戴上了奇妙的眼镜。10分钟后，语文课结束了。老师讲的知识，统统被我记在了大脑里。
下课了，我来到操场上，看见体育老师正在和小朋友们一起踢足球。这个足球可神气了，它能跑，能躲，能射门，是自动足球。10比10，自动足球真厉害！
英语课开始了，英语老师走了进来。不过，他是一个机器人老师哦！机器人老师说起了流利的英语，和我们做起了快乐的游戏。我们跟机器人边说边玩，英语学得棒棒的！
“叮铃铃……”闹钟响了，原来我是做了一个美妙的梦啊！
情绪表达循序渐进，依托简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓层层铺垫，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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