点餐，对于任何人来说都是件容易事儿，但是对于胆小怕事的我来说，却是件难事儿。
那时我四年级，独自去肯德基吃饭，我怀着激动的心情来到肯德基，掏出口袋里的五十元，紧张地望着周围的人，走向了点餐台。
点餐台有两条队伍，我看左边的队伍短些，就排上去。看着那些大人，我生怕他们把我挤出队伍。过了一会儿，轮到我点餐了，我走上前，深吸了一口气，说：“我要一杯可乐，一份薯条，嗯——还要——”“小朋友，”我还没说完，就被面前那个面无表情的大哥哥给打断了，他指指左边的那条队伍，冷漠的说：“点餐到那儿排队。”
我尴尬万分，谁叫我没经验呢？现在只能重新排队了。
我红着脸低着头默默地走向了左边那条长长的队伍。我手里紧紧攥着五十元，脑子里全是刚才那一幕。我忐忑不安地望着周围的大人，不时探出头看看队伍最前面那个正在点餐的人，又努力平复心情，想等会儿的“台词”。
我因为刚刚信心受挫，现在越发的不安，越发的没了底气，甚至还想打退堂鼓。
进退两难的我边纠结边缓缓向前移动，没等我纠结完，就到我点餐了。我踌躇了一下子，咬咬牙还是走向了点餐台。我努力踮起脚在柜台前露出了一双眼睛，支支吾吾地说了一大通吃的。阿姨说：“一共六十元。”啊？我只有五十元哎，我不得不减少了一样食物。接着，我松了一口气，又排队去取餐。
忙活了那么久吃上了自己买的东西，我竟有一种成就感。
虽说点餐这件事小得不值一提，但对于我来说，却是一个超越自我的挑战。面对困难，不能轻言放弃。
文章拥有清晰情感主线，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体推动情绪变化，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。