亲爱的泽旭：
你好！
如果你收到了这封信，你可不要见怪，虽然我一直都在你的身边，但是我有一些话一直都不敢对你说。正好，张老师让我们写一封信给亲人或朋友，就让我借此机会一吐为快吧！
你还记得我们二年级刚进入东华的时候吗？我进入了一个陌生的教室、看到了陌生的同学和陌生的老师。我仿佛就像是一只幼小的老鼠进入了一个陌生的房间非常的害怕。我也没想到我在东华认识的第一个朋友竟然是你！你还记得我们第一天是在饭堂认识的吗？当时你就坐在我的对面，我觉得你非常的亲切，我向你主动介绍了我自己，然后你也向我介绍了你自己。我们俩也愿意做对方的朋友。于是从那一天开始我们就成了一对形影不离的好朋友。
现在我们的年龄越来越大了，而我们的感情也越来越深了。我们已经四年级了，已经相处得特别好了。比如:去吃饭的时候一起去；打水的时候一起去；只要你有一点零食就会分我一点；我有一点零食也会分你一点……可以说我们俩干什么都在一起。我们有时候也会闹点小矛盾，但是没过几分钟我们又会原谅彼此、和好如初。可是我们两个的距离也越来越远了。就拿写作来说，我发表了一篇文章，你却发表了五篇；我拿到了三十五元的稿费，你却拿了一个“写作之星”的奖杯；我期末考试进了前二十，你却进了前五……从此我把你当作了我学习上的榜样。
就在上个学期发生了有史以来令我最难忘的一件事。有一次在第二课堂时，我们几个同学在一起打篮球，我不小心摔倒在地还把手给摔骨折了，当时我的手很疼哭的要命，几个同学都吓傻了眼，没有一个人过来安慰我，这时只有你走过来一直坐在我旁边安慰我，还叫来了老师，你知道吗当时我真的好感动，也很开心有你这样的朋友。
好了，我也不多说了，希望我们能一直这样好下去，做永远的好朋友。
祝你学业有成！
你最好的朋友：叶槟熔
2019年2月23日
文字温润舒缓，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间丰富场景层次，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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