记得
那年元旦
我们要在教室里唱歌
可是
无论如何我都不要
爸爸给我打气
妈妈给我鼓劲
老师给我建议
如果小组的同学都上台
你也上台
那年元旦
我终于说
好的,没问题
那年元旦
虽然我在台上很紧张
本以为不会
但唱了才知道我会
忐忑中
直到唱完
那年元旦
掌声很响
内心很嗨
我多了一份勇气
善于借景物抒发心绪,活用生动形象的情景描摹还原现场氛围,描写细腻栩栩如生,人物与景物刻画逼真,画面感突出,将内在情绪寄托于文字之中。情景交融,景物描写服务情感表达,不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚,情景结合的写作技巧值得模仿。
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