11月9日 星期五 晴
下第一节课时，老师说：“下节课我们来试演着火时怎样逃生。警报响起时，我们不要拥挤，边逃边用毛巾捂住鼻子，快速跑到操场。”
过了一会儿，警报响了起来，一小组冲了出去，二小组紧跟着一小组也冲了出去，然后是三小组、四小组……八小组，大家都逃到了操场。我出来时，发现有好多烟，怪不得老师要我们拿毛巾捂住鼻子。我还发现了一个瓶子，从瓶口冒出好多好多烟。原来，烟是从这里面冒出来的。
操场上，全校同学都坐在地上，有点吵，但还是很有秩序。
一位消防员叔叔教我们怎样使用灭火器和防火的知识。
我们回到教室，发现教室里还有一些烟，赶紧打开窗户把烟赶走。
立意积极向上，结合贴合人物身份的语言描写塑造形象展开描写，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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