幸福的童年都是相似的，而不幸的童年各有各的不幸，当我怀着激动的心情读完高尔基的《童年》时，我的心情就如澎湃的海潮，久久不能平复，我深刻的体验到了字里行间的感情色彩，邪恶中看到善良，黑暗中看到光明，冷酷无情中见到人性的光芒，悲伤气氛中感受到顽强毅力，战胜顽强的力量。
《童年》讲述的是高尔基三岁时，父亲病故，母亲带他回娘家，可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义的俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁以后，十一岁的高尔基被外公残忍的赶出家门，从此还是孩子的她，只得在社会上自谋生路。
高尔基从炽热的浪漫主义，为我们描绘一幅俄国小市民阶层的风土人情的真实画面，表现了当时人民战胜苦难的力量与决心。高尔基的童年是那么悲伤，和他比起来，我就幸福多了。
我生活在一个民主的国家，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳腿，没有仇恨没有贪婪，更没有层出不穷的暴行与丑事，我坐在宽敞的教室，和蔼的老师，温柔的父母，让空气中充满了爱的芬芳。我作为一个莘莘学子，充实的生活在朗朗读书声开始，在安稳的睡眠中结束，老师尽职尽责的为我们传授知识，同学们团结友爱，互帮互助，我们像一颗颗小树苗，在接受春风雨露吸收更多，更好的知识，在知识的海洋中我结束了童年，慢慢走向成熟。
如今我的幸福生活都来源于我们富强民主的国家，来源于文明法治的社会，来源于诚信友善的人们。就像我国社会主义核心价值观说的那样：富强、民主、文明、和谐、公正、法治、自由、平等、爱国、敬业、诚信、友善。富强富强，国富民强，这是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家昌盛繁荣，人民幸福安康的物质基础。
自由、平等、公正、法治则是理想社会的应然状态，每一个公民都有自己的自由，做自己喜爱的事，且人人平等，没有歧视，没有所谓霸主。法律也规定着人们应该做什么，不该做什么，一切都公平公正。
爱国、敬业、诚信、友善则是对人民的规定，这是最基本的要求，一个人如果连自己的国家都不爱，还有什么前途可言！如果连自己的事业都不尽职，还有什么能做？诚信、友善也是一个人应有的品行，诚信做人，友善待人！我们的明天一定会更美好！
如今的我们是多么幸福快乐！所以，我们要理解生活，热爱生活，珍惜生活！
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异增强文章感染力，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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