夕阳西下，一个瘦小的身影，背着沉甸甸的书包走出了校门。他边走边轻声地唱着歌。五音不全，时常跑调，引得周围的行人哈哈大笑。但他却毫不在乎，自娱自乐。这个沉浸在音乐中的少年就是我。
我喜欢音乐，它让我在悲伤时感到一丝快乐，在感动时潸然泪下，在快乐时尽情表达……音乐，为我的生命注入了无穷的动力。最近班里举行英文歌曲比赛，我决定报名参加，唱一首《柠檬树》。时间只剩下两天了，对于我这个五音不全的人来说，必须更加努力。
星期三中午，我快速吃好了中饭，啃几口苹果，从书包里抽出一张歌词单，快步走向操场。天气阴沉沉的，操场上的人不多，一阵风吹来，我裹紧了外衣，一遍又一遍地对着歌词唱着。偶尔唱错了，就自嘲一下，说几句鼓励的话，然后继续练习。我唱得很卖力，却总是对不上歌词。下午的课间时光，我也在练歌。为了不打扰在教室里休息的同学们，我独自跑到厕所去练歌，本以为会很快“撤离”，谁知道一直沉浸在歌曲中，直到上课铃响了，才急匆匆地跑回教室。回到家，我扒了几口饭，抓紧做完作业，留下了半小时背歌词。妈妈让我快早点睡觉，明天还要上课，我躲在被窝里，假寐着，专心地背着歌词，一遍又一遍……
第二天早上，我赶到学校，趁着教室里空无一人，我又唱了几遍，没想到越唱越有感觉，几遍下来我已经不再有错误了，心里暗自窃喜。“明天就轮到我表演了，不要紧张，尽力就好。”我对着镜子里的人大声说道。
表演那天，站着候场时，心里不由得有些紧张，耳边似乎还能听到其他人小声议论的声音。我闭上眼睛告诉自己：尽力就好，因为我热爱音乐。
伴奏响起，喧闹的教室开始安静下来，我浅浅地哼唱：“我想换种方式生活，换个角度看世界……”慢慢从幕后走向前台，清亮的嗓音如同樱花般淡雅，在教室上空悠悠回荡。我仿佛躺在柠檬树下，贪婪地嗅着青春的气息……随着最后一个音符落下，我缓缓睁开眼睛，顿时掌声雷动，那一刻是属于我的精彩，绽放着一个歌者的自信。
“我呆坐在这了无生趣的房间，又是一个周日的午后，又是阴雨连绵，我无事可做，空耗着时间，不安地徘徊……”一位少年迈着欢快的步伐，走在林荫小道上，继续唱着歌，不顾别人的嘲笑。
那一串串音乐符号，在少年走过的路上摇曳，与绿树一起绘出了一幅美丽的人生画卷……
作者简介：
杜罗亮，现就读于上海市民办新华初级中学初二（6）班，兴趣广泛，喜欢写作、游泳、旅行……虽然文笔稚嫩，却有一颗为文学吟唱的心。愿他在人生的道路上，不忘初心，奋力前行！
选材视角新颖独特，借通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点深化内容，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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