那年，年仅十二岁的我怀着激动的心情回到家乡，本是去寻找一片红、一份绿、一方净水，却溯源到了“灰尘”，它的别名也叫回忆。
到了家乡的我，已是风尘仆仆。我按照一丝模糊的记忆，绕着老屋摸索着存放钥匙的地方。忽而在一个结了网的小洞里发现了一把充满灰尘的钥匙。
“啪——”门打开了，踏进老屋第一步时，我便看见了老屋里每样物品上覆盖了厚厚的灰尘。用手指肚轻轻摸了一下，仿佛触碰到了往事。外婆的身影依稀在我眼前，她忙碌地做饭，炒出来的菜可谓色、香、味俱全呀！
接着走进第二步时，我又看到了昔日神采奕奕的种菜工具病恹恹地躺在灰尘下面。这又让我想起了外公在火辣辣的太阳底下，戴着草帽，抡起锄头，勤勤恳恳种菜的情形。
紧接着，又走进第三步时，我看到了客厅的桌椅悄无声息地呆坐在原地，感觉心里空落落的。“吃团圆饭囖——”以往一大家子团团圆圆聚餐时的画面涌上心头，浮现在眼前。我们聚在一起聊天、吃饭、嗑瓜子、看电影，这种甜蜜与温馨又跳上心头了，不禁嘴角轻轻地扬起了一弯浅月。突然，大家的欢声笑语逐渐变小，身影也逐渐模糊起来。
慢慢地回忆着，却忘了时间的流逝，忘了身体的僵硬，更忘了自己。唯一没有忘记的是刚才流淌过心头的一丝甜蜜。
转身跑开，门也跟着锁上了， 仿佛把往事中的回忆给封锁住了，这就是“封尘”。
善于多角度观察同一事物，利用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点丰富描写维度，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。