今天是国庆节，爸爸妈妈带我去东钱湖游玩。但我既不讲那里的壮丽景色，也不谈那儿的上好湖鲜，就来告诉你们一件趣事一一一釆菱。
谈到菱，大家应该也不陌生。《北人识菱》这篇小古文中，我们就了解了菱，俗称菱角，形状像头牛，果实可以食用，性喜暖和和充足阳光。
今天我们来到东钱湖畔，真正领略了菱的风采。首先映入眼帘的就是一大片湖，在阳光下湖面波光粼粼。我仔细观察了一下湖面。发现在阳光下的湖畔有一大片水生植物浮在上面，问了爸爸后，才知道是水菱，并且还是野生的呢！我的好奇心越来越强烈，爸爸不知问谁要了一根竹竿，学着别人的样子捞水菱。只见他前脚踏石头，后脚踩平地，把竹竿在开阔水域的水菱根上缠几圈，迅速往后一挑，两三个菱盘就安全扺达草地！爸爸越捞越起劲，找了一个好位置釆菱，那姿态跟＂少林寺高手＂有得一拼。
我坐在地上，挽起袖子大显身手，低头一看紫绿色的菱盘，咦？怎么全是叶子，菱在哪儿呢？妈妈告诉我菱一般都藏在紧密的叶子之间，要耐心翻开一只一只菱盘！我心想：好一个淘气的菱！旁边的小朋友们也一轰而上，与我一起翻找起来。瞧，紫红色的茎连着紫绿的叶子，两颗正躲在菱叶后的大菱角被我摘了下来。爸爸釆到的菱逐渐多了起来，我们也忙得不亦乐乎，摘了一颗又一颗。由于太快，我的小拇指一不小心被水菱尖锐的角扎了一个小洞，我小心翼翼地仔细观察，东钱湖的水菱竟然有四个菱角，不愧是野生菱啊！
夕阳西下，我们收获满满。我剥开一只嫩绿的菱角，白莹莹的果肉立刻出现在我的眼前，可诱人了！我轻轻一咬，脆脆的，一丝丝的甘甜沁入了我的心脾，太让人回味无穷了。我这才发现，这美味儿是劳动给予我的礼物，我望着水菱，抹下了汗珠，开心极了！真是个有意义的国庆假期。
被困在钢筋水泥中长大的孩子是很少有这种奢侈的实践活动——采菱，小作者很幸福有了这样的生活经历，这些都是父母的用心安排。其实大自然就是一本天然的教科书，去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去打开大自然绿色的课本，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。再让读者分享你的快乐！
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用细腻生动的动作描写来还原人物状态完成收尾升华，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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