首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

竹子开花,毁了熊猫

79分
2025-06-04 10:17:55 智文网

我们南宁市西乡塘小学,是一座美丽的小学。在我们学校西边的园里,墙上刻着一副“国宝图”,墙上的国宝---大熊猫栩栩如生,正津津有味的吃着新鲜的竹叶,它们身后则是又细又长的竹子。还有几株刚萌出的竹笋,好像在这之前它们享受了一次淋浴。这幅画不仅是宣传我们学校的竹文化,还在告诉同学们要保护动物,特别是那些品种少得不能再少的动物,比如大熊猫、鸭嘴兽、东北虎、丹顶鹤、金丝猴、鲸等动物。这些动物本来生活的很幸福,可人类却残忍的捕杀它们,使动物的幸福生活发生了翻天覆地的变化:动物们死的死,伤的伤,逃的逃,有些已经濒临灭绝的边沿。

我曾在电视上看到这样一个报道:在四川省的一个小村庄里,一个农民的家里晚上都有一种啃骨头的声音。家门口的狗每天晚上叫个不停,为此全家人每到晚上都提心吊胆的。可谓是食不下咽,,寝不安席啊!然而这一切都在这天夜晚改变了。这天的傍晚这个农民到自家的猪圈里喂猪,却发现地上有一堆骨头,以为是山上的狼下山偷吃自己的猪,于是便叫了自己的儿子打电话给当地的野生动物保护院。听到门口的狗又叫个不停,农民和他的儿子走了出来,把动物保护院的负责人带到自己家的猪圈后,所有人都惊呆了:一头大熊猫端坐在地上享受着美味的骨头、见到人了,也不怕。这时,野生动物保护院的相关人员找来了一些竹子,可这只熊猫理都不理,还一手打掉了这名工作人员手上的竹子。见到这种情况,工作人员都心生疑问:是什么原因使这只熊猫不吃竹子呢?

第二天,他们带着这个疑问上山寻找答案。这一发现,又让工作人员大吃一惊:竹子开花了!原因找到了!工作人员又高兴又伤心。高兴的是找到这只熊猫不吃竹子的原因了,伤心的是这片地区的竹子大部分都开花了,以后熊猫吃些什么呢?为了不使熊猫因没有竹子吃而饿死去,工作人员决定把农民家里那只熊猫送到野生动物保护区里。

通过这个报道,让我知道了不管是谁,都要有保护动物的意识和保护动物的心。为了能让我们的地球拥有更多的欢乐,请大家一定要保护动物。请大家记住:保护动物,人人有责。

写作思路解析

敢于坦诚表达内心想法,借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验组织语言,文笔朴实自然却富有感染力,不依靠华丽辞藻便能打动人心,观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板,勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚,思路清晰,观点鲜明,拥有独特的个人表达风格。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

改进建议

叙事时不要只记录事件结果,细致还原过程中的细节与感受,丰富文章层次。有意识控制段落长度,长短交错,优化阅读观感。

作文优点

情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

综合点评

文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。

存在不足

!思考角度单一,缺少辩证思考,难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊,无法构建清晰画面。

相关作文

上一篇:环境保卫战 下一篇:世界无烟日
在线作文小工具
作文字数统计工具

统计作文字数、行数段落!

作文对比差异工具

对比稿件,查看修改差别!

作文批量处理工具

清理多余空行、去除多余空格,一键整理作文格式!

作文查重工具

作文相似度检测,高亮重复片段!

AI作文在线批改工具

完整打分纠错,病句错别字检测,生成深度批改报告!

AI作文简评工具

快速生成简短作文优缺评语!