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贪玩的邻居小妹妹

83分
2025-05-27 12:03:59 智文网

今天下午,邻居家小妹妹来找我玩,我们在一起玩过家家,玩得非常开心。

奶奶说:“小蕊,该写作业了。盼盼,你也拿来作业一起写,好吗?”。“噢”小盼盼一边不情愿地答应着一边跑出去。一会儿她妈妈来我家玩,问:“小盼盼不是在这儿玩吗?”“是呀,让她回去拿作业一起做,可现在还没过来”。她妈妈说:“这孩子又跑到别处玩了。”

两个小时过去了,邻家小妹妹又蹦又跳地跑来了,问:“蕊蕊姐姐,你写起作业了吗?咱们一起玩呀。”

奶奶说:“你不写作业怎么行啊。”只见邻家小妹妹嘟起小嘴,扮了个鬼脸。

我说:“小盼盼,我和你一起写作业,等写完作业再玩,好吗?”

“行”这次她真得拿来了作业。我们在一起学习、写作业可开心了。

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用生动形象的情景描摹还原现场氛围突出重点,感悟贴合现实生活,观点接地气,不会空洞悬浮脱离实际,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)
改进建议
积累比喻、拟人等基础修辞,灵活运用在场景描写当中,增强文字画面感。写作前简单列提纲,规划好主次内容,避免详略失衡。
存在不足
!概括性语句过多,具象场景描写不足,大多只是简单交代事件,缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄,层次不够丰富,情绪变化展现不够清晰。
综合点评
文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。
作文优点
具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。
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