我是我们班上的卫生委员。我每天都留下来检查卫生，有时还帮值日生搬花，擦黑板。
记得有一回，天快下雨了。老师叫我们快走，要不然会淋湿的。我本来想走，可是看见值日生只扫了一排，我想:等他们扫好肯定要下雨了，这样他们也要淋湿了，还是一起快点做完吧。想到这里，我就拿起扫把跟他们一起扫地。我和值日生使劲扫，大家扫得满头大汗。刚扫完，雨就哗哗地下了起来，我冒着雨跑回家。到家时，我全身都湿了，头发上还不断地往下滴水珠。
妈妈看了笑我是个小傻瓜。我说:“关心集体，帮助同学难道是一个小傻瓜吗?"
叙事层次分明，借助层层深入的层层渲染强化情感浓度渲染氛围，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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