我的奶奶已经65岁了。这几天，我经常看到她和姐姐在悄悄地交谈着，像是在商童什么事似的。我问姐姐:“你们在谈什么?"姐姐说:“没谈什么。”问奶奶，奶奶摇摇头说:“没谈什么”。
她们的神秘使我更加好奇，我决定把这件事查清楚。有一天，我又看见她们在交谈，就悄悄地走上前去，躲在外面偷听，我听到姐姐说:“下午。下午就是下半日的意思。”哦，原来姐姐在教奶奶学普通话呀!正在我为发现秘密而得意忘形时，却不小心碰翻了旁边的小椅子，吓得她俩静了下来。奶奶问:“青青，你在干什么?”我说:“我只想知道你们在里面干什么，现在我知道了，是您在学普通话。可您这么大年纪，为什么还学普通话呢?”奶奶笑着说:“我一个人在家里没什么事可干，觉得很闷，只能看看电视，可是里面‘叽哩呱啦’地说着普通话，我听不懂。所以我拉着你姐姐教我学普通话。我已经学了好多句了，你听听奶奶讲得准不准。”接着就说:“山水、日月、江河、下午……”奶奶也学起了普通话，我真为奶奶的变化而高兴。
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度延伸感悟，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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