老桂是我们家的邻居，平时爱看热闹，大家说哪儿有热闹哪儿准有老桂。这不，本周最热闹的地方在体育馆，老桂有事没事就在体育馆门前溜达—不是看球而是看球迷，看球迷们或者兴高采烈或者垂头丧气或者披红挂绿或者一丝不挂(当然仅限于上半身)。
当本埠的足球队为冲进甲A而浴“汗”苦战时，老桂有幸做了一次真正的球迷。那天他也像往常一样在球场大门口看热闹，突然一队球迷呼啸而至，将毫无思想准备的老桂“裹”进球场并“裹”上看台。老桂尚未落座，立即有人递上一只红色的小喇叭—也就是“姜球球”(相声演员姜昆)脖子上挂的那种。
做球迷真好，免费看比赛还免费得喇叭。老桂正高兴，却有人过来收钱，说是每只喇叭十元。老桂想说“我不要”，但一看前后左右的球迷们都在毫不犹豫地掏钱，便不好意思开口。心一横，十元就十元，只当是给儿子买了一份礼物。
就这样，老桂拿着给儿子的“礼物”当上了球迷，学着身边的人一会叫一会跳一会儿挥拳一会儿吹号，虽然他并未弄清楚哪是客队哪是主队，更不认识球迷们疯狂呼喊着的那些个球星。球迷们的花样真多，还集体表演“波浪起伏”—也就是坐在同一排的观众全部将胳膊架起来，连成一条线，从左至右地上下起伏。老桂这朵“浪花”被左邻右舍架着胳膊，不停歇地起伏了几十个来回，真有点坚持不住了。要不是主队及时地攻进一球，老桂他们的波浪还不知道要起伏到什么时候。
球场内主队破门，看台上的球迷们狂欢。简单而机械的“波浪起伏”已经不足以表达球迷们的激动，“波浪”于是自动解散，化成风格各异的个性化表演:或声嘶力竭，或如痴如醉，或顿脚捶胸，或嚎陶大哭，或向球场抛洒所有能抛洒的物品。要是在平时，老桂肯定会说这些人神经有毛病;但此时此刻，老桂觉得如果谁还能像正常人那样不狂不喜无动于衷，那么他的神经才真的有了毛病。
老桂正在为自己这一崭新的发现激动不已，却重重地挨了一拳—原来是右边的球迷在捶红了自己的胸脯之后，转而捶老桂的胸脯了。碎不及防的老桂连忙用手中的红喇叭护胸.却不料左边的球迷在扔完了自己的物品之后，又一把夺过老桂的红喇叭向空中扔去……
当老桂腰酸背痛口干舌燥地走出体育馆时，依然沉浸在兴奋之中。只不过兴奋之余难免有一丝遗憾—为了那只被扔掉的红喇叭。
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔完成收尾升华，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。