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团结的四班450字

84分
2025-11-05 17:26:50 智文网 450字

九月二十九日,我们四年级迎来了第一个小运动会。

在所有项目中,最令人难忘的就是篮球接力了。我们班和五班六班比接力。边卓同学是第一个前锋,他以飞箭的速度冲了出去跑完了一圈,把球递给了陈子容同学。陈子容的速度也很快,像骑着自行车一样冲回来了,他把球给了我,我的手使劲一拍,把球拍得很远,我冲了出去,不时地上发出球拍打地面嘭嘭的声音,我也很快的把球给了下一个同学。我回头一看,我们班已经领先了。到了郭加杉同学时,我们班已经领先了一圈,郭加杉奋力的冲了出去,他越跑越快,突然,他丢球了,一下子,被别的班的同学赶上来了。后面的同学咬紧牙关,奋力拼搏,保持了我们班领先的位子。很快,到了最后一个同学——方皓名,方皓名几乎和五班的同学同时出发,方皓名像一匹马一样飞奔,眼看就要赢了,但在最后时刻,方皓名手上拍打的球跑丢了,哎!我们得了第二名。

三项比赛都结束了,最后的总分还没出来,可刘老师自信地说:“我相信我们班是第一。”我想:是因为我们班人人努力、团结一心吧!

写作思路解析

情节完整饱满,依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生烘托情绪,内容朴实厚重且富有深意,简单文字之下藏着值得回味的思考,故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全,开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位,人物与场景鲜活,沉浸感强烈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

改进建议

↓尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。

综合点评

◆作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

存在不足

!部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。

作文优点

★情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。

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