听，是柴可夫斯基的《天鹅湖》。优美的乐曲使我眼前呈现出一幅美丽的图画：一只圣洁的白天鹅带着羽冀未丰的丑小鸭振翅飞向天空。
一年前，我学会了这首曲子。那时候，正值学校筹备音乐会。各声部都要出节目，我便一直和学校的大姐姐一起练长笛。大姐姐一直很耐心，我却笨得可以，总把“索”按成“啦”。有一次，我又按错了指法，大姐姐就轻轻地把我的无名指按了下去，我不明白为什么那温暖的手有这么大的魔力。因为自那以后，我再也没按错过。在大姐姐的帮助下，我把《天鹅湖》这首曲子练得很棒。我第一次觉得那么有自信。原来，我也可以吹得很好。
审查节目的日子到了，面对这么多老师和有些刺眼的灯光，我紧张得坐立不安，以至于上台时竟忘了拿谱子。看着身旁镇定自若的大姐姐，我鼓起了勇气，尽了最大的努力。可是由于我的一点点拖累，节目还是被取消了。
这对大姐姐是多大的打击啊飞这可是她最后一次在学校演出的机会，而且几个月的努力都白费了。顿时，负疚和挫败感充填了我的心。
第二天，大姐姐来找我，说是再排练排练，说不定学校会改变主意。我却觉得自己不是吹笛子的料。只会拖累她。我建议她另找个搭档，因为我根本连拿笛子的勇气都没有。我背过身去，不知道是因为不敢看她失望的眼神，还是不愿让她看到我眼角的泪光。“丑小鸭不是一天就变成白天鹅的，奥吉塔公主也是经历了很多挫折才和王子在一起的，但愿你能真正听懂《天鹅湖》。”说完，大姐姐就走了。
晚上，我翻开《天鹅湖》的谱子，看到一个让我惊心的句子：“丑小鸭如果被挫折牵绊，就永远不能变成天鹅，我不知如何安慰你，但我听说过，如果天空暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。”我怔住了，我知道这是大姐姐写的，一只美丽的白天鹅掠过我心中平静的湖面，荡起了层层波栩……
后来，我和大姐姐终究没能上台演出，但大姐姐早已教会我如何在人生的舞台上演绎一曲真正的赞歌……
情绪表达循序渐进，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架层层铺垫，内容朴实厚重且富有深意，简单文字之下藏着值得回味的思考，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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