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镜子

86分
2025-01-03 10:04:38 智文网

    阿文是个不错的女孩,人长得漂亮,而且成绩也是班中数一数二的;再加上工作能力强,深受老师们喜欢,表扬声也自然多了。而她本身就是个幽狱的女孩,爱笑且喜欢和熟悉的人说个不停,因此不太看见她闷闷不乐。

    不过,她有一个习惯,每天总容欢花五分钟照镜子,打扮打扮,自我欣赏。可是有一次,一个不小心将那面镜子敲碎了,爸爸索性买了一面大的—可以照见整个人的—挂在她的书桌前。这可让她兴奋得不褥了, 把它当作宝贝似的,时常在空闲时,把镜子擦得亮堂堂的,十分爱护。

    一天放学,阿文回到家,把书包一丢,坐在写字台前,一声不响地望若镜子,中午发生的一幕像电影一样在脑海里重演着:今天是好友当值日班长,在午自修时,老师未来,好友便让所有人都安静下来,可阿文却仍然和同桌讲粉昨天电视里的几个精彩镜头,好友不情愿地点了一下她的名。没料到她竟说:“我又没讲话!”当即换来的是好友的一个白眼,和一位无名“英雄”的一句“只许州官放火,不许百姓点灯”。阿文一听,就份着了,整个下午就没讲过几句话。

    妈妈发现家里今天十分安静,更觉得阿文有些不同寻常,便问她有什么问题。阿文不太愿意地将发生的事说了一遥,然后突然问道:“妈,我这样做是不是太过分了?”“你说呢,为什么不问问‘镜子’呢?”“问镜子?”阿文不解地反问。“是啊,你不是喜欢照镜子吗?你将当时的神态、动作在镜子前重演一退,你自己看看,你当时怎么了……”阿文也没有将母亲的话听下去,便在镜子前沉思起来,也不知什么时候妈妈已走出了自己的房间。

    渐渐地,阿文的习惯改变了。以前她爱坐在镜子前打扮,可现在,她真的开始愿惫花一点时间来观察一下自己的真面目了。有时,她会对着镜子中的“一个人,用教训的口气说:“今天,X X方面做得不对。”然后镜子中的“那个人”便会反省,直至认识到错误;有时对于自己做得特别好的事,她也会对粉镜子鼓励自己。慢俊地,她开始寻找身边的“镜子”,用别人来对照自己。她知道,人生道路上的镜子不只有一面。

    忽然有一天,阿文家镜子的左下角贴着一张长纸条:以炯为镜,可以整衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

    后来,偶见某一报纸上刊登了一篇文章,题为《镜子》……

写作思路解析

场景还原真实可信,依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架补充细节,叙述舒缓从容韵味悠长,不追求速度,重在慢慢传递情感,仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足,符合现实逻辑,不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)

综合点评

素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。

作文优点

善于按照事件发展顺序组织行文,叙事次序井然,逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材,真情实感充沛,更容易打动读者。

改进建议

优化叙事节奏,重点场景放慢描写节奏,次要情节一笔带过。学习辩证思考,尝试从多个角度看待事物,拓宽思考深度。减少模板化表达,用自己的语言讲述真实感受。

存在不足

!人物塑造方式单一,仅依靠动作描写,缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入,缺少对事件背后价值的思考。

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