我爱赤壁矶上的亭台楼阁，也爱赤壁矶一F那一汪碧波，但我更爱赤壁崖那片刚劲挺拔的翠竹。
去年夏天，我在家里闷不过，便穿过黄州城来到赤壁，想找个清雅凉爽的地方做只小小的“晴书虫”，看中了这片溯湖傍崖的竹林。
这里竹影婆婆，碧波粼粼，凉风习习，十分幽静、更兼东坡塑像就在竹林之畔，真可谓读书胜地!我铺下一方香帕，面湖倚竹而坐，抽出书来，很快进入物我两忘的境界。
不知过了多久，忽听一声闷雷滚过天空，顷刻间乌云翻滚，狂风大作，雷电交加。我吓得拔腿就逃，仓皇之中，躲进了竹林对面的临皋馆里
喘息方定，凭栏回眸，但见那刚才悠哉闲哉的一席之地，早已笼罩在一片风雨之中。狂风暴雨凶猛地扑向赤壁翠竹，那样子，仿佛要将这片竹子一根根压倒，连根拔掉似的。
正当我为这片竹子的命运担心之际，忽然，我惊奇地发现：赤壁翠竹是那么富有抗争精神！它们在暴风雨中此起彼伏，互相支撑。当暴风雨一次次把它们压倒在地时，它们总是顽强地挺起身来。连平时温柔的枝条，此时也有力地舞动着。竹叶沙沙作响，像是在为竹干P}喊助威。
暴风雨终究无可奈何，只得大败收兵!而翠竹经过这场琴风骤雨的洗礼，更显得青翠，挺拔，潇洒……
这以后，我便对赤壁翠竹产生了无限敬仰之情。
在赤壁那红色的断崖下，有一节虹龙般裸露的竹根。它穿不透坚硬的赤壁，便向远方伸展，于是，竹根另一头又深深扎在土壤之中。为了让枝干可遂凌云之志，竹根心甘情愿地钻入黑暗。我想，我长大了，做竹根，就要像它那样“未出土时先有节”。做一个默默无闻的奉献者，做竹干，就要像它那样凡事能够“众类亦云茂，虚心宁自持”
啊，但愿每一个来赤壁游览的人，面对赤壁翠竹，都能有所感受，有所启迪！
今年三月，我又来造访赤壁翠竹。正逢老竹拥新F=j之季，翠竹正用新的绿衬托着赤壁古老的火红。这柔情般的新绿与古老的火红相映成趣，色彩分外媚人!此时正是旅游旺季，游人竞相在这“红”与“绿”之间拍照留念。
游人中，我看见一群天真活泼的小学生簇拥着他们的老师，斜渡小桥，欢步曲径，直往赤壁翠竹林畔而来。师生们亲昵地挤在一起，以赤壁翠竹为背景，兼收赤壁雄姿和一湖温柔碧水，拍下一张张情绵意长的合影。目睹此景，我情不自禁吟起郑板桥那首赞美老竹拥新A的名诗：
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕风池!
我被这一瞬间的艺术陶醉了，仿佛眼前的师生们也幻成一幅《老竹拥新篁图》!
情理相融，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围融合叙事与思考，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。