学习压力
常听到同学们哀哀叫:“读书压力好大哦!”我常常笑着跟她们说,不要给自己太大的压力,这是我妈妈常常劝告我的话,
妈妈总是告诉我,只要努力、只要尽力,成绩分数不是那么重要,所以每物的学习目标,妈妈都让我自己来定,我就会想,我到底可以做到哪里里,我不会定太高的标准,当然我也不会乱定,我会看看自己上次考试的成绩,我要求自己进步一点点就好了。
如果,我真的就进步了一分,那我也会用力的给自己拍拍手,告诉自己下次还可以更好。
不过,我很用功的,我知道一分努力一分收获,只要我努力,标准不要太高,学习压力就会不见了。
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点搭建画面,文字简练底蕴深厚,用词克制精准,拥有长久品读价值。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。